Ogromne brawa dla wszystkich Uczniów za spokój, wytrwałość i odwagę 💪To był ważny dzień pełen emocji, skupienia i pierwszych egzaminacyjnych wyzwań.
Szczególne brawa dla Igora 👏Możemy być dumni z Twojej postawy i zaangażowania!
Dziękujemy także Komisji za czuwanie, życzliwość i spokojną atmosferę podczas egzaminu 🤍
Trzymamy kciuki za kolejne dni! Powodzenia 🍀✍️
Nasi zawodnicy pokazali ogromne zaangażowanie, sportowego ducha walki oraz świetną współpracę na boisku. Dzięki determinacji i doskonałej grze chłopcy zwyciężyli w dwóch pierwszych etapach rozgrywek, co zapewniło im awans do półfinału turnieju! Jesteśmy bardzo dumni z osiągnięcia naszej drużyny i gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałego występu oraz godnego reprezentowania szkoły. Trzymamy mocno kciuki za kolejne mecze i życzymy powodzenia w półfinale!
Klasa 6 skleja graniastosłupy robiąc sobie w ten sposób pomoce do działu Bryly
Dziś uczniowie klasy 4 podczas zajęć wychowania fizycznego uczestniczyli w ćwiczeniach rozwijających sprawność fizyczną na specjalnie przygotowanym torze przeszkód. W trakcie zajęć doskonalili skoczność, szybkość oraz zwinność, a także ćwiczyli przewroty w przód.
Czy sztuczna inteligencja zawsze ma rację? Uczniowie klasy 2 sprawdzili to podczas ciekawego webinaru o wyzwaniach, jakie niosą ze sobą nowe technologie.
Czego nauczyli się nasi uczniowie?
Krytycznego myślenia: Dowiedzieli się, że AI potrafi się mylić i tworzyć tzw. „halucynacje”.
Weryfikacji treści: Rozmawiali o tym, dlaczego nie można ufać wszystkiemu, co wygeneruje komputer.
Czujności: Podczas interaktywnych zagadek tropili błędy na obrazkach stworzonych przez algorytmy.
Lekcja była świetnym treningiem cyfrowego bezpieczeństwa. Dzięki niej nasi drugoklasiści wiedzą już, że choć AI to świetna zabawa, to ludzka głowa jest niezastąpiona!
Uczennice i Uczniowie klasy 4 w ciągu całego roku szkolnego uczestniczyli w projekcie pt. '' sKOK w kompetencje ''. Zakończyli go wyposażeni w nowe umiejętności społeczne oraz z postanowieniem dostrzegania dobrych stron w sobie i innych. Krakowskiemu Ośrodkowi Kariery dziękujemy za możliwość uczestniczenia w cyklu interesujących warsztatów.
dzieci z domu dziecka przy ul. Rajskiej 10 w Krakowie oraz z oddziału w Żmiącej (okolice Limanowej) potrzebują naszego wsparcia.
To nie jest jednorazowa akcja, lecz codzienna pomoc, dzięki której możemy realnie poprawić ich sytuację.
Obecnie najbardziej potrzebne są:
Są to rzeczy podstawowe, które dla wielu dzieci wciąż pozostają trudno dostępne.
Z góry dziękujemy za każdą formę wsparcia i zaangażowanie.Razem możemy zrobić coś naprawdę dobrego.
Dzisiejszego dnia, uczniowie klasy 2 zamienili szkolne ławki na mury prawdziwego zamku. Wybraliśmy się na niezwykłą wycieczkę do Szkoły Magii i Czarodziejstwa w Starych Tarnowicach, gdzie na jeden dzień każdy z nas stał się adeptem sztuk tajemnych!
Nasza przygoda rozpoczęła się od wielkich emocji – ceremonii przydziału. Magiczna Tiata Przydziału zdecydowała, do których domów trafią młodzi czarodzieje. Od tej chwili zamek wypełnił się dumnymi reprezentantami Wrochemdoru oraz Baltazarinu.
Program zajęć był niezwykle napięty, a każda lekcja dostarczała nowych wrażeń:
Lekcja Różdżkarstwa: Każdy uczeń własnoręcznie wykonał swoją unikatową różdżkę. Teraz rzucanie zaklęć będzie znacznie prostsze.🪄
Eliksiry i Iluzja: Przy blasku tajemniczych mikstur odkrywaliśmy tajniki alchemii. Dowiedzieliśmy się też, że nie wszystko, co widzą oczy, jest prawdą – lekcja iluzji wprawiła nas w prawdziwe osłupienie.🧪
Mecz Quidditch’a: Sportowe emocje sięgnęły zenitu! Choć nie lataliśmy na miotłach wysoko nad chmurami, dynamika gry i zaangażowanie zawodników obu domów były godne najwyższego uznania.
Na zakończenie magicznych zmagań dzieci wzięły udział w warsztatach pisania gęsim piórem. W skupieniu uczniowie stawiali pierwsze litery, odkrywając, jak trudna, ale i piękna była praca dawnych skrybów.
Po dniu pełnym wrażeń przyszedł czas na zasłużony odpoczynek i kiełbaski z grilla.
To była niezapomniana przygoda, która pokazała dzieciom, że nauka może być fascynującą zabawą, a wyobraźnia nie zna granic. Do domu wróciliśmy z nowymi umiejętnościami, własnymi różdżkami i uśmiechami, które nie będą schodziły z twarzy jeszcze długo po powrocie!
29 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca 235 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja - jednego z najważniejszych wydarzeń z historii Polski.
Dziękujemy wszystkim zgromadzonym za godne uczczenie narodowego święta.
W zeszłą środę w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja.
Była to wyjątkowa okazja do upamiętnienia jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski 📜.
Całość spotkała się z dużym zainteresowaniem i uznaniem ze strony zgromadzonej publiczności 👏. Akademia była nie tylko lekcją historii 📚, ale także okazją do wspólnego przeżywania wartości patriotycznych ❤️ oraz refleksji nad znaczeniem wolności i ojczyzny.
Nasza szkoła przystępuje do kolejnej edycji Kampanii Rowerowy Maj. Głównym celem zabawy jest promowanie aktywności fizycznej i zrównoważonej mobilności, w szczególności komunikacji rowerowej. Uczestnikiem Rowerowego Maja może być każdy przedszkolak/uczeń naszej szkoły. Warunkiem uczestnictwa dziecka w kampanii jest podpisanie zgody przez rodzica/opiekuna i przekazanie jej wychowawcy. Wzór zgody znajduje się w załączniku. Za aktywne podróże uznaje się przejazdy do szkoły rowerem, hulajnogą, na rolkach, wrotkach lub deskorolce. Kampania trwa od 4 do 29 maja 2026 roku. Najaktywniejsi uczestnicy zabawy otrzymają nagrody. Szczegółowe informacje oraz regulamin znajdują się na stronie organizatora Kampanii www.rowerowymaj.eu Jeżeli Twoje dziecko ma więcej niż 10 lat, powinno posiadać kartę rowerową, znać znaki i przepisy kodeksu drogowego, konieczne aby bezpiecznie przemieszczać się w ruchu drogowym. Dzieci do lat 10 wraz z opiekunem uznawane są za pieszych, mogą jeździć po chodnikach i przejeżdżać przez przejścia dla pieszych. - Rodzice uzgadniają z dziećmi czy do szkoły mogą jeździć samemu, z rówieśnikami, czy pod opieką dorosłego. - Ćwiczymy drogę do szkoły z rodzicami. Dzięki temu wiemy, kiedy należy zasygnalizować skręt, zatrzymać się, czy przeprowadzić rower na drugą stronę ulicy. - Ubieramy się wygodnie i stosownie do pogody. Jeśli nosimy kask, to powinien on być dopasowany i dobrze zapięty. - Sprawdzamy z rodzicami, czy rower jest gotowy do jazdy. Opony powinny być napompowane, hamulce i przerzutki sprawne, łańcuch nasmarowany i napięty, a siodełko ustawione na odpowiedniej wysokości. Rower powinien być wyposażony w odblaski, dzwonek, oświetlenie i zapięcie.
Powered by aSc EduPage
