Przedszkole
OPŁATY ZA POBYT
W godzinach od 8:00 do 13:00 pobyt dziecka w przedszkolu jest finansowany przez Gminę Miejską Kraków.
Każda pozostała rozpoczęta godzina od
1 września 2024 roku
to koszt 1,44 zł
UCHWAŁA NR V/88/24 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 19 czerwca 2024 r.
Opłatę za przedszkole dokonujemy na
nr konta Samorządowego Przedszkola nr 50
w Krakowie
Numer konta dochodowego:
(93 1020 2892 0000 5702 0928 6479)
WAŻNE!
Do naszego przedszkola uczęszczają dzieci od 3 roku życia.
Mali Odkrywcy (3, 4-latki)
Tropiciele (5, 6-latki)
Bystrzaki (6-latki).
Nasze Przedszkole to dobry start w przyszłość!
W naszym przedszkolu tworzymy bezpieczne, przyjazne i inspirujące środowisko, w którym każde dziecko może rozwijać się we własnym tempie, odkrywać swoje możliwości, budować samodzielność i z ciekawością poznawać świat.
Realizujemy założenia programu „Kompas Jutra dla Przedszkola”, wspierając harmonijny rozwój dziecka, jego kompetencje poznawcze, społeczne, emocjonalne, językowe i ruchowe. Szczególną wagę przykładamy do nauki poprzez zabawę, doświadczenie, działanie i współpracę.
Zapewniamy:
- fachową opiekę pedagogiczną oraz wsparcie psychologiczne i logopedyczne, dostosowane do indywidualnych potrzeb rozwojowych dzieci;
- realizację programu wychowania przedszkolnego z wykorzystaniem aktywizujących i sprawdzonych metod pracy, m.in. elementów metody wprowadzania w świat pisma Ireny Majchrzak, Metody Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz, koncepcji muzyczno-ruchowej Carla Orffa, pedagogiki zabawy KLANZA oraz edukacji matematycznej według koncepcji prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej;
- naukę poprzez zabawę, odkrywanie i doświadczanie, rozwijamy ciekawość poznawczą, kreatywność, samodzielność, umiejętność współpracy i komunikowania się oraz pomagamy dzieciom przygotować się do kolejnych etapów edukacji;
- przyjazną i bezpieczną przestrzeń, sale są odpowiednio wyposażone i dostosowane do potrzeb rozwojowych dzieci, a każda z nich posiada bezpośredni dostęp do łazienki;
- komfort dla najmłodszych dzieci, ich sala znajduje się w wydzielonej części placówki i posiada osobne wejście, co zapewnia większy spokój i poczucie bezpieczeństwa. Dzieci, które tego potrzebują, mają możliwość odpoczynku i popołudniowej drzemki;
- bogatą ofertę zajęć dodatkowych, obejmującą m.in. rytmikę, język angielski cztery razy w tygodniu, gimnastykę korekcyjną, warsztaty muzyczne, ceramiczne i teatralne, a także różnorodne wycieczki, spotkania i wydarzenia edukacyjne;
- poznawanie kultury, tradycji i najbliższego otoczenia, poprzez wspólne świętowanie, projekty i wydarzenia przybliżamy dzieciom tradycje lokalne, rodzinne i narodowe. Organizujemy m.in. jasełka, Dzień Babci i Dziadka, bal karnawałowy, wydarzenia związane z tradycjami wielkanocnymi, uroczystości okolicznościowe oraz kiermasze;
- możliwość korzystania z posiłków przygotowywanych przez firmę cateringową Gotowalnia.
Naszym celem jest nie tylko przygotowanie dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole, ale przede wszystkim wspieranie ich w rozwijaniu samodzielności, ciekawości świata, poczucia własnej wartości, umiejętności współpracy i radości z uczenia się.
Chcemy, aby przedszkole było miejscem, w którym dzieci czują się bezpiecznie i swobodnie, nawiązują relacje, uczą się poprzez doświadczenie i każdego dnia odkrywają coś nowego.
„Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć o tym jak żyć, co robić i kim być, nauczyłem się w przedszkolu."
Przedszkole pracuje od godziny 7:00 do 17.00
Bezpłatne zajęcia rozpoczynają się o godzinie 8.00, a kończą o 13.00.
POSIŁKI
MALI ODKRYWCY
8:15 – śniadanie
10:00 – II śniadanie
11:30 – obiad
14:00 – podwieczorek
TROPICIELE
8:15 – śniadanie
10:00 – II śniadanie
11:30 – obiad
14:00 – podwieczorek
BYSTRZAKI
8:00 – śniadanie
10:15 – II śniadanie
12:00 – obiad
14:00 - podwieczorek
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
MALI ODKRYWCY
Poniedziałek 10:00-10:30 Język angielski
Poniedziałek 10:30-11:00 Rytmika
Wtorek 10:00-10:30 Język angielski
Środa 9:45-10:15 Język angielski
Czwartek 9:00-10:00 Język angielski
Środa 10:15-10:45 Akademia Liczymy, myślimy, bawimy się
TROPICIELE
Poniedziałek 10:30-11:00 Język angielski
Poniedziałek 12:30-13:00 Rytmika
Wtorek 10:30-11:00 Język angielski
Środa 9:45-10:15 Język angielski
Czwartek 10:00-10:30 Język angielski
Środa 10:45-11:15 Akademia Kreatywna matematyka"
Czwartek 9:00-9:30 Akademia Małego Inżyniera
RELIGIA dla dzieci 6-cio letnich:
Czwartek: 14:30-15:00
Piątek: 13:30-14:00
BYSTRZAKI
Poniedziałek 11:00-11:30 Język angielski
Wtorek 11:00-11:30 Język angielski
Wtorek 11:30-12:00 Rytmika
Środa 12:30-13:00 Język angielski
Czwartek 11:30-12:00 Język angielski
Środa 11:30-12:00 Akademia Matematyczne Bystrzaki
RELIGIA:
Czwartek: 14:30-15:00
Piątek: 13:30-14:00
RAMOWY PLAN DNIA W PRZEDSZKOLU
dla wszystkich grup wiekowych
Plan dnia organizujemy z uwzględnieniem potrzeb rozwojowych dzieci, ich dobrostanu, zainteresowań i możliwości psychofizycznych. Dbamy o równowagę pomiędzy swobodną zabawą, aktywnością proponowaną przez nauczyciela, ruchem i pobytem na świeżym powietrzu, odpoczynkiem oraz codziennymi sytuacjami sprzyjającymi rozwijaniu samodzielności.
7:00–8:00 | Witamy się i zaczynamy dzień
Schodzenie się dzieci. Swobodna zabawa zgodna z zainteresowaniami i potrzebami dzieci, aktywność w kącikach tematycznych, konstrukcyjnych i twórczych, gry i zabawy stolikowe. Czas na rozmowę, budowanie relacji, zabawy integracyjne i ruchowe oraz podejmowanie drobnych obowiązków związanych z organizacją przestrzeni.
8:00–8:15 | Przygotowanie do śniadania
Czynności higieniczne i samoobsługowe. Kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych oraz rozwijanie samodzielności i odpowiedzialności za siebie i swoje otoczenie.
8:15 | ŚNIADANIE
Wspólny posiłek jako okazja do rozwijania samodzielności, prawidłowych nawyków żywieniowych i kultury spożywania posiłków. Dzieci, odpowiednio do swoich możliwości, uczą się przygotowywać miejsce do posiłku i podejmować proste czynności związane z jego przygotowaniem.
9:00–9:30 | Czas na zabawę i odkrywanie
Swobodna aktywność dzieci inspirowana ich pomysłami, zainteresowaniami i doświadczeniami. Zabawy tematyczne, konstrukcyjne, badawcze i twórcze sprzyjające rozwijaniu wyobraźni, komunikacji, współpracy, samodzielności i kompetencji społecznych.
9:30–10:00 | Wspólne działania i doświadczenia edukacyjne
Aktywności wynikające z realizowanego programu wychowania przedszkolnego, zainteresowań dzieci oraz aktualnych wydarzeń. Zabawy językowe, matematyczne, muzyczne, ruchowe, przyrodnicze, badawcze i twórcze. Dzieci uczą się poprzez działanie, doświadczenie, eksperymentowanie, rozmowę i współpracę.
10:00 | DRUGIE ŚNIADANIE
Czas na wspólny posiłek, rozmowę oraz doskonalenie samodzielności i nawyków higienicznych.
10:30–11:30 | Ruch, zabawa i poznawanie świata
Aktywność ruchowa w sali lub na świeżym powietrzu, zabawy rozwijające sprawność, koordynację i świadomość ciała. Gry i zabawy dydaktyczne, aktywności sensoryczne, muzyczno-ruchowe, oddechowe i relaksacyjne. W miarę możliwości – spacery, obserwacje przyrodnicze i bezpośrednie poznawanie najbliższego otoczenia.
Przygotowanie do obiadu
Czynności higieniczne i samoobsługowe. Dzieci doskonalą samodzielność, dbanie o higienę oraz umiejętność organizowania własnych czynności.
11:30 | OBIAD
Wspólny posiłek. Doskonalenie samodzielnego posługiwania się sztućcami, zasad kulturalnego zachowania przy stole oraz budowanie pozytywnego stosunku do wspólnego spożywania posiłków.
12:00–13:00 | Aktywność indywidualna i grupowa
Swobodna zabawa oraz aktywności dostosowane do indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań dzieci. Nauczyciel obserwuje rozwój dzieci, wspiera ich mocne strony i udziela pomocy w obszarach wymagających dodatkowego wsparcia.
Dzieci uczestniczą w przygotowywaniu materiałów do zabawy, podejmują działania twórcze, konstrukcyjne i ruchowe oraz uczą się współdziałania i odpowiedzialności za wspólną przestrzeń.
Przygotowanie do wyjścia i rozwijanie samodzielności podczas ubierania się. Pobyt na świeżym powietrzu – zabawy ruchowe, swobodna aktywność, spacery, obserwacje przyrodnicze i wycieczki.
13:50–14:00 | Zabawy językowe i logopedyczne
Zabawy wspierające rozwój mowy i komunikacji, ćwiczenia oddechowe, słuchowe i artykulacyjne oraz „gimnastyka buzi i języka”.
14:00 | PODWIECZOREK
Przygotowanie do posiłku, czynności higieniczne i samoobsługowe oraz wspólny posiłek.
14:30–15:00 | Czas na wyciszenie i odpoczynek
Odpoczynek dostosowany do indywidualnych potrzeb dzieci. Słuchanie opowiadań, literatury dziecięcej lub spokojnej muzyki, relaksacja i wyciszenie. Dzieci potrzebujące snu mają możliwość odpoczynku i leżakowania.
15:00–17:00 | Popołudnie pełne zabawy
Swobodna aktywność dzieci zgodna z ich zainteresowaniami i pomysłami. Zabawy tematyczne, konstrukcyjne, ruchowe, muzyczne, plastyczne i techniczne, gry oraz aktywności rozwijające kreatywność i współpracę.
To również czas na indywidualne wspieranie rozwoju dziecka, rozmowy, czytanie, działania twórcze i utrwalanie umiejętności poprzez zabawę i codzienne doświadczenia.
W miarę możliwości dzieci korzystają z pobytu na świeżym powietrzu. Pod koniec dnia wspólnie porządkują przestrzeń, ucząc się odpowiedzialności, współpracy i dbania o swoje otoczenie.
Ramowy plan dnia ma charakter elastyczny. Godziny poszczególnych aktywności mogą ulegać zmianom w zależności od potrzeb dzieci, organizowanych wydarzeń, zajęć dodatkowych, wycieczek oraz warunków pogodowych.
PRZYJDŹ, ZOBACZ,
ZOSTAŃ Z NAMI!
