Przedszkole
OPŁATY ZA POBYT
W godzinach od 8:00 do 13:00 pobyt dziecka w przedszkolu jest finansowany przez Gminę Miejską Kraków.
Każda pozostała rozpoczęta godzina od
1 września 2024 roku
to koszt 1,44 zł
UCHWAŁA NR V/88/24 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 19 czerwca 2024 r.
Opłatę za przedszkole dokonujemy na
nr konta Samorządowego Przedszkola nr 50
w Krakowie
Numer konta dochodowego:
(93 1020 2892 0000 5702 0928 6479)
WAŻNE!
Do naszego przedszkola uczęszczają dzieci od 3 roku życia.
Mamy grupę dzieci młodszych-Krasnoludki (3-latki)
oraz grupę dzieci starszych-Mali Odkrywcy (4-latki), Tropiciele (5-latki)
i Bystrzaki (6-latki).
W naszym przedszkolu:
- zapewniamy fachową opiekę pedagogiczną, psychologiczną i logopedyczną;
- programy wychowania przedszkolnego realizowane są z wykorzystaniem innowacyjnych metod takich jak: metoda wprowadzania w świat pisma Ireny Majchrzak oraz prof. Bogdanowicz, rytmika Carla Orffa, pedagogika zabawy Klanza, matematyczne zabawy według prof. Gruszczyk-Kolczyńskiej;
- sale są odpowiednio wyposażone do potrzeb dzieci, z bezpośrednim dostępem do łazienki;
- sala najmłodszych dzieci jest odseparowana od reszty szkoły (osobne wejście), aby zapewnić bezpieczeństwo i spokój w czasie popołudniowej drzemki dla chętnych;
- oferujemy zajęcia dodatkowe, takie jak: rytmika, 4 x w tygodniu język angielski, gimnastyka korekcyjna, warsztaty muzyczne, ceramiczne i teatralne oraz wiele różnorodnych wycieczek;
- kultywujemy tradycje lokalne i patriotyczne np. Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, bal karnawałowy, wielkanocne zwyczaje, akademie okolicznościowe, kiermasze;
- posiadamy możliwość skorzystania z posiłków przygotowanych przez firmę cateringową Baby Food.
„Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć o tym jak żyć, co robić i kim być, nauczyłem się w przedszkolu."
Przedszkole pracuje od godziny 7:00 do 17.00
Bezpłatne zajęcia rozpoczynają się o godzinie 8.00, a kończą o 13.00.
KRASNOLUDKI 3-latki :)
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
Poniedziałek 9:45-10:15 Język angielski
Wtorek 9:45-10:15 Język angielski
Środa 9:45-10:15 Język angielski
Czwartek 9:00-9:30 Rytmika
Piątek 9:45-10:15 Język angielski
Kółko "Gimnastyka dla Smyka"
PLAN DNIA
7:00-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
8:00-8:15 Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
8:15 ŚNIADANIE Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapek.
8:45-9:30 Zabawy według zainteresowań. Wkraczanie w świat ludzi dorosłych poprzez zabawy w kącikach tematycznych.
9:30-10:00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
10:00 DRUGIE ŚNIADANIE
10:30-11:30 Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
11:30 OBIAD Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
Prawidłowe posługiwanie się sztućcami: łyżką i widelcem. Nauka kulturalnego spożywania posiłków.
12:00-13:00 Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki.
13:00-14:00 Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne.
14:00 PODWIECZOREK Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
14:30-17:00 Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
MALI ODKRYWCY 4-latki :)
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
Poniedziałek 10:20-10:50 Język angielski
Wtorek 10:15-10:45 Język angielski
Środa 10:15-10:45 Język angielski
Czwartek 10:00-10:30 Rytmika
Piątek 10:20-10:50 Język angielski
Kółko " Origami dla Przedszkolaków"
PLAN DNIA
7:00-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
8:00-8:15 Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
8:15 ŚNIADANIE Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapeczek.
9:00-9:30 Zabawy według zainteresowań. Wkraczanie w świat ludzi dorosłych poprzez zabawy w kącikach tematycznych.
9:30-10:00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
10:00 DRUGIE ŚNIADANIE
10:30-11:30 Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
11:30 OBIAD Nauka prawidłowego posługiwania się łyżką i widelcem oraz doskonalenie techniki kulturalnego spożywania posiłków.
12:00-13:00 Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki.
13:50-14:00 Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne.
14:00 PODWIECZOREK
Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
14:30-15:00 Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, leżakowanie dla dzieci potrzebujących snu, bajkoterapia.
15:00-17:00 Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
TROPICIELE 5-latki :)
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
Poniedziałek 10:55-11:25 Język angielski
Wtorek 12:30-13:00 Język angielski
Środa 9:00-9:30 Rytmika
Czwartek 8:50-9:20 Język angielski
Akademia "Matematyka na wesoło"
Piątek 10:55-11:25 Język angielski
PLAN DNIA
7:00-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
8:15 ŚNIADANIE Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapeczek.
9:00-9:30 Zabawy według zainteresowań. Wkraczanie w świat ludzi dorosłuch poprzez zabawy w kącikach tematycznych.
9:30-10:00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
10:00-10:15 Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
10:15 DRUGIE ŚNIADANIE
10:45-11:30 Ćwiczenia i zabawy ruchowe orgnizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
11:30 OBIAD Nauka prawidłowego posługiwanie się łyżką i widelcem oraz doskonalenie techniki kulturalnego spożywania posiłków.
Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
12:00-14:00 Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki..
14:00 PODWIECZOREK
14:30-15:15 Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne. Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, leżakowanie dla dzieci potrzebujących snu, bajkoterapia.
15:15-17:00 Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
BYSTRZAKI 6-latki :)
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
Poniedziałek 11:30-12:00 Język angielski
Wtorek 10:00-10:30 Język angielski
11:00-11:30 Religia
Środa 13:00-13:30 Język angielski
Czwartek 8:00-8:30 Język angielski
9:00-9:30 Rytmika
11:00-11:30 Religia
Piątek 11:25-11:55 Język angielski
Kółko "Zręczne rączki"
PLAN DNIA
7:00-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
8:00 ŚNIADANIE Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapeczek.
9:00-9:30 Zabawy według zainteresowań. Wkraczanie w świat ludzi dorosłych poprzez zabawy w kącikach tematycznych.
9:30-10:00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
10:00 DRUGIE ŚNIADANIE
10:30-12:00 Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności. 12:00 OBIAD Nauka prawidłowego posługiwania się łyżką i widelcem oraz doskonalenie techniki kulturalnego spożywania posiłków.
12:30-13:00 Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki.
13:30-14:00 Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne.
14:00 PODWIECZOREK
14:30-15:15 Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, leżakowanie dla dzieci potrzebujących snu, bajkoterapia.
Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
15:15-17:00 Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
PRZYJDŹ, ZOBACZ,
ZOSTAŃ Z NAMI!
